• Inicio
  • académicos FCI - Facultad de Ciencias de la Ingeniería - Universidad Austral de Chile

12 proyectos se adjudicó la FCI en Concurso de Instalación VIDCA

Las iniciativas aprobadas podrán comenzar a ejecutarse acorde a las condiciones sanitarias actuales.

La Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo y Creación Artística (VIDCA) informa que se ha resuelto la primera convocatoria al Concurso Proyectos de Instalación VIDCA, adjudicándose un total de 50 proyectos distribuidos en las tres áreas que coordina esa macrounidad (investigación, desarrollo e innovación y creación artística).

Del total de iniciativas, 12 corresponden a investigadores de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y se enmarcan en las categorías de Investigación y de Innovación y Desarrollo.

Estos resultados obedecen al proceso de selección final de las áreas, que comprendió un análisis de admisibilidad, posterior evaluación por directivos y Comités Asesores, apoyados por ejecutivos de la VIDCA, culminando con una etapa final de validación colegiada por el Consejo Asesor de la Vicerrectoría.

Con relación a este resultado, el Vicerrector Dr. Hans Richter B., junto a las Direcciones de los tres Departamentos, informan que estos proyectos podrán comenzar a ejecutarse en la medida en que sus respectivos investigadores/as, innovadores/as y creadores/as cuenten con todas las condiciones para efectuar sus respectivas actividades, considerando la situación actual de emergencia sanitaria.

Cabe mencionar que este concurso constituye la implementación de un modelo de apoyo a académicos/as recién contratados, que tengan una carrera en investigación, innovación o creación artística en proceso, con investigación, innovación, generación y/o edición de obra de creación artística, considerando la necesidad de generar condiciones apropiadas de instalación y carrera inicial. A fin de dar continuidad a sus respectivas carreras, en la rendición final de estos proyectos los y las ejecutores/as deben evidenciar haber postulado a fondos concursables externos.

El Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Dr. Richard Luco, expresó su satisfacción con los resultados, valorando el interés que concitó este concurso entre los nuevos académicos y académicas que se han integrado a la FCI en los últimos dos años.

“Este concurso, así como sus resultados incentivan y promueven continuar avanzando en materia de investigación, innovación y desarrollo al interior de nuestra Facultad. En los últimos años hemos crecido en materia de investigación y con la llegada de los nuevos académicos estas áreas se han visto potenciadas, gracias a todo el nuevo conocimiento y know how que ellos traen” precisó.

De acuerdo a las bases de este concurso, los Proyectos de Instalación tendrán una duración máxima de 12 meses, no renovable. La entrega de recursos se efectuará acorde al manual de rendiciones que se adjuntará al Convenio a firmar vía correo electrónico a cada ganador/a.

   

 

Seleccionados Investigación

 

Nombre

Título

Unidad/Macrounidad

Armando José Blanco Álvarez

Comparación de la precisión y eficiencia computacional de distintas metodologías numéricas en el modelado de flujo alrededor de objetos sumergidos en presencia de oleaje

Instituto de Materiales y Procesos Termomecánicos/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Cristian Alejandro Olivares Rodríguez

Influencia del pensamiento crítico sobre el patrón de búsqueda de información en estudiantes universitarios durante la verificación de la veracidad de noticias en internet

Instituto de Informática/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Gabriela Martínez Bordes

Determinación de las propiedades mecánicas en probetas de policaprolactona (PCL) y ácido poliláctico (PLA) fabricadas a partir de técnicas de impresión 3D en función de diferentes parámetros de impresión.

Instituto de Diseño y Métodos Industriales/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Héctor Ricardo Ferrada Escobar

Optimización de algoritmos y reducción de la huella de Carbono mediante el uso de estructuras de datos compactas y técnicas de computación de alto rendimiento para Big Data

Instituto de Informática/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

José Miguel Ahumada Fonfach

Estudio numérico y experimental del fenómeno de vibraciones inducidas por vórtices en cilindros finitos

Instituto de Ciencias Navales y Marítimas/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

 

 

 

Lorenzo Enrique Reyes Chamorro

Caracterización, modelado y pruebas de dispositivos de almacenamiento de energía eléctrica para su aplicación en sistemas de distribución

Instituto de Electricidad y Electrónica/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Mervyn Márquez Gómez

Evaluación de riesgos ergonómicos en personal de un centro de salud

Instituto de Ingeniería Industrial y Sistemas/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Rodolfo Gustavo Venegas Castillo

Acústica de metamateriales permeables con doble negatividad

Instituto de Acústica/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Rubén Darío Arévalo Ramírez

Evaluación del efecto de la ebullición en película sobre la uniformidad del endurecimiento superficial en procesos de templado

Instituto de Materiales y Procesos Termo-Mecánicos/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

 

 

Seleccionados Desarrollo e Innovación 

Investigador

Proyecto

Unidad/ Macrounidad

Belkys Amador

Diseño de dispositivos mecánicos de uso domiciliario para la movilidad y la ejercitación de miembros inferiores de adultos mayores con discapacidad moderada y severa.

Instituto de Diseño y Métodos Industriales/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Carlos Fuhrhop

Biosensores para evaluar funcionalidad de plaquetas.

Instituto de Electricidad y Electrónica/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Luis Medina

Dispositivo de medición ergonómico.

Instituto de Diseño y Métodos Industriales/ Facultad de Ciencias de la Ingeniería

 

Prensa: FCI/VIDCA

Académico de la FCI UACh colabora en Alemania en el desarrollo de una vacuna contra el COVID-19

Se trata del  Dr. Carlos Fuhrhop, del Instituto de Electricidad y Electrónica quien durante una pasantía que realiza en ese país, fue contactado por investigadores que están desarrollando una vacuna del tipo “virus-like particles”, la que podrá producirse de forma eficiente y a bajo costo.

 

El académico quien además es profesor visitante en la Universidad de Leuphana explica que estando en Alemania en el marco de otra investigación,  fue contactado por el investigador chileno Dr. Felipe Tapia del Max Planck Institute de Sistemas Complejos, Magdeburg, cuyo trabajo consiste en la  producción continua de “Virus like Particle (VLP)” para la producción de vacunas.

“Ahora él está trabajado  junto a su equipo una VLP para el desarrollo de una vacuna para el COVID-19 y mi  colaboración, consiste en la caracterización de las VLP (virus like particle) por medio de microscopía de fuerza atómica en el laboratorio de caracterización de micro nano estructuras del Instituto de Innovación de Productos y Procesos (PPI) de la Universidad Leuphana en Lüneburg”

El Dr. Fuhrhop precisa que la caracterización consiste en determinar las propiedades topográficas y mecánicas de la superficie del virus producido por él Dr. Felipe Tapia. Esto se hace por medio del método de microscopio de fuerza atómica (AFM, siglas en ingles) con el instrumento modelo NanoWizard II de la firma Bruker sección JPK BIOAFM.

La vacuna que están desarrollando es del tipo VLP o “partículas similares a virus” expresadas en cultivos celulares animales, que los investigadores pueden manufacturar desarrollando una partícula que es idéntica al coronavirus SARS-CoV-2.  El desarrollo de la vacuna está en etapa pre-clínica de estudio de animales y se estima que será altamente escalable.

La colaboración está recién comenzando y el resultado en primera instancia es obtener las características topográficas del virus, de manera que con esta información relevante del virus producido artificialmente se pueda entender mejor el virus producido y eventualmente hacer mejoras en la cadena de producción de éste señala el académico, agregando que la idea es poder continuar con este trabajo de investigación  en los laboratorios de microscopia de la UACh y a la vez fortalecer esta iniciativa de colaboración entre el Max Planck, la Universidad Leuphana y la FCI, de manera que ir expandiendo la colaboración en otros ámbitos de la ingeniería y las ciencias naturales.

En entrevista realizada por la Universidad Técnica Federico Santa María de la cual son  egresados el Dr. Carlos Fuhrhop y el Dr. Felipe Tapia se señala que de acuerdo con el Dr Tapia, “el coronavirus está constituido de cuatro proteínas estructurales –entre ellas la proteína S, “spike protein”–, y la información genética va dentro de la partícula viral. Lo que nosotros hacemos es expresar estas cuatro proteínas en una línea celular humana. Si tú miras esta partícula desde fuera, su apariencia es igual a una partícula de coronavirus, pero con la diferencia de que no es infecciosa, porque no tiene información genética y no es capaz de replicarse. La colaboración que tenemos con el Dr. Fuhrhop es en la caracterización de estos VLPs utilizando Microscopía de Fuerza Atómica, área en la que él es experto y cuenta con laboratorios en Lüneburg y en Valdivia”.

“Estamos usando esta tecnología de VLPs para desarrollar una vacuna candidata que permite generar una respuesta inmune en seres humanos; en consecuencia, cuando la persona vacunada se expone al virus de forma natural, su cuerpo ya está preparado para combatirlo”, agrega el investigador.   (extracto noticia USM)

Cabe mencionar finalmente, que el Dr Carlos Fuhrhop se encuentra en Alemania hasta fines de este mes como profesor visitante de la Universidad de Leuphana, invitado por el Prof. Dr.-Ing. Paolo Mercorelli y el Prof. Dr. h. c. Anthimos Georgiadis. Con el  Prof. Mercorelli trabajamos en el desarrollo de técnicas de control adaptativo y predictivo para motores PMSM, y con el Prof. Georgiadis trabajamos en la caracterización de las propiedades topográficas y mecánicas de micro y nano fibras de polímeros.

 

 

 

Académico de la FCI UACh expuso sobre los desafíos de la educación en encuentro internacional de la Red SPRING

El evento permitió  el diálogo interregional y el intercambio abierto de ideas, para comprender la nueva normalidad a partir de la pandemia.

El académico Daniel Lühr del Instituto de Electricidad y Electrónica, fue invitado como  expositor al “SPRING Cross-Regional Dialogue 2020: Responding to the Global Pandemic towards a Sustainable and Resilient Future” iniciativa de ex alumnos del Programa SPRING (Spatial Planning for Regions  in Growing Economies), un magíster internacional de la Universidad de Dortmund, donde la UACh es una de la instituciones socias.

La actividad virtual se transmitió del Canal de Youtube Alumniportal Deutschland y se llevó a cabo entre los días 23 al 25 de octubre  con participación expositores provenientes de la academia y de otras instituciones así como ex alumnos de diferentes generaciones del Programa SPRING, provenientes de países de Europa, Asia, África y Latinoamérica.

El evento internacional estuvo orientado a dialogar sobre los objetivos de desarrollo sostenible de los países, ante la nueva realidad post-pandemia.

El Dr. Daniel Lühr señaló que su exposición abordó el futuro de la educación y la planificación de la innovación digital en la prestación de servicios y  fue parte de un “workshop sobre el objetivo de desarrollo sostenible 4 «Educación de Calidad»  donde  se discutió el impacto del COVID-19 en el avance del objetivo,  así como herramientas tecnológicas e innovadoras que puedan apoyar tanto durante la crisis como a posteriori. En el resto del evento hubo otros workshops y charlas plenarias relacionadas con otros de los objetivos de desarrollo sostenible”.  Ver presentación aquí.

El académico destacó que el evento contó con más de más de 200 participantes inscritos y en las plenarias hubo más de 130 personas conectadas por Zoom en promedio y  una cantidad equiparable visualizando a través de youtube. Los asistentes provenían de más de 25 diferentes países al rededor del mundo (de Asia, África, Europa y América).

Entre las temáticas que se abordaron se cuentan: planificación urbana, seguridad alimentaria,  agricultura urbana, economía circular, educación e innovación digital

Del evento internacional participaron también los académicos UACh,  Dr. Antonio Zumelzu del Instituto de Arquitectura y Dr. Félix Fuders del Instituto de Economía.

 

 

Académico de la FCI UACh fue uno de los ganadores del concurso internacional Google Season of Docs 2020

El proyecto consiste en un libro interactivo de acceso libre y abierto sobre circuitos lógicos digitales.

Académico del Instituto de Electricidad y Electrónica de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh, Dr. Daniel Lühr se adjudicó concurso internacional Google Season of Docs 2020(GSoD 2020) con una propuesta que reestructurará, mejorará y profundizará los contenidos de un libro interactivo para el aprendizaje de circuitos lógicos digitales.

La postulación al GSoD es muy competitiva ya que cada una de las organizaciones y proyectos de código abierto recibe varias decenas de propuestas de escritores técnicos provenientes de diferentes partes del mundo señala el académico.

“El proyecto de documentación adjudicado consiste en un libro interactivo, de acceso libre y abierto, que será de utilidad tanto para nuestros estudiantes como para todas aquellas personas alrededor del mundo que deseen explorar, profundizar o refrescar conocimientos relacionados con circuitos lógicos digitales, ya sean  aficionados, estudiantes de diferentes niveles o profesionales” precisa el Dr. Lühr.

“Todo comenzó con motivo de las actividades de docencia remota que realizamos este año, cuando en el curso de Sistemas lógicos binarios ofrecido por el Instituto de Electricidad y Electrónica a la carrera de Ingeniería Civil Electrónica, opté por utilizar un simulador open-source en-línea para circuitos digitales llamado CircuitVerse (https://circuitverse.org/)

Las tareas de simulación del curso que han reemplazado este año a las actividades prácticas tradicionales, han sido desarrolladas y entregadas usando la infrastructura para aprendizaje que ofrece CircuitVerse. El simulador está acompañado por un «libro interactivo» que también fue incorporado  como parte del material bibliográfico, aunque la profundidad y completitud del documento no es suficiente para el nivel del curso y sólo se utiliza como material complementario  por la interactividad que ofrece.

“Debido a mi perfil de académico y docente junto al intensivo uso de la herramienta en el curso de Sistemas lógicos binarios, el equipo de desarrollo de CircuitVerse me invitó a enviar una propuesta a la competencia de Google para reestructurar y mejorar el libro interactivo, a lo cual accedí ya que me pareció una buena oportunidad para generar un producto docente con impacto más allá de los límites de nuestra universidad” explica el académico.

El programa de Google conecta proyectos de software de código abierto con escritores técnicos, para desarrollar la documentación de tales proyectos, los que primeramente pasan por una pre-selección por parte de Google, etapa en que fueron preseleccionadas iniciativas de Apache, CERN, Creative Commons, The FreeBSD Project, GNOME Foundation, LibreOffice, The Linux Foundation, VLC, The Wikimedia Foundation y WordPress

La iniciativa adjudicada por el académico del Instituto de Electricidad y Electróncia se debe presentar como producto final  el 05 de diciembre próximo.

Cinco iniciativas fueron seleccionadas en concurso “Proyectos de Innovación en Docencia Universitaria (PIDU) con Sello InnovING 2030”

Cinco iniciativas resultaron seleccionadas en el primer concurso de “Proyectos de Innovación en Docencia Universitaria (PIDU) con Sello InnovING 2030” la que está dirigida a docentes de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería (UACh)  y que nació de la alianza lograda entre la Dirección de Estudios de Pregrado, el DACIC, y el proyecto InnovING 2030.

 

El Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería Dr. Richard Luco, valoró esta primera iniciativa conjunta, ya que permitirá fortalecer la docencia de pregrado y el logro de las competencias de los estudiantes a través del desarrollo de metodologías focalizadas en la innovación, el emprendimiento, la interdisciplinariedad, y la educación digital. Todo ello señaló apunta a entregar herramientas que permitan formar ingenieros capaces de interactuar con otras disciplinas, lo que será un plus cuando salgan al mundo real.

 

El Departamento de Aseguramiento de la Calidad e Innovación Curricular (DACIC)  hoy se instala como un ente clave de apoyo al área docente en nuestra casa de estudios, a través de diversas capacitaciones y de proyectos, siendo estos últimos aquellos que impulsan  y estimulan a las y los docentes a innovar en sus propias prácticas pedagógicas - desde sus contextos y en función de sus estudiantes - pero también en función de los marcos formativos que son sellos de la universidad y de las Facultades que los acogen.

 

En el caso de la Facultad de Ciencias de la Ingenieria y dada la participación activa del proyecto Innoving 2030, su sello histórico se ha fortalecido con la incorporación de los acentos   de "Emprendimiento e Innovación " para que los futuros ingenieros de esta casa de estudios egresen con estas competencias transversales, pues les brindarán más oportunidades de desarrollo profesional e impacto social, explicó la Dra. Janet Cádiz, jefa del DACIC.

 

De este modo, en alianza con Innoving 2030, se busca potenciar estos sellos - siendo una oportunidad para que esto ocurra - los Proyectos de Innovación a la Docencia Universitaria, por lo que se reconoce el valor y, desde ya el impacto, que tendrán los cinco proyectos seleccionados. Sin duda una evidencia clave para que los futuros estudiantes de ingeniería se vean directamente beneficiados y un ejemplo para otros docentes, además de que se animen a participar en los próximos concursos que se realizarán, señaló Janet Cádiz.

 

De esta forma, de un total de 7 iniciativas postuladas, fueron 5 los proyectos seleccionados.

 

  1. Evaluación Formativa usando dispositivos móviles y FAMA: Un Sistema de Respuesta en Aula desarrollado en el Instituto de Informática de la UACh, de los académicos Luis Alvarez y Teresa Castro por un monto de $ 2.200.000.

 

  1. Introducción a la bioingeniería: aplicaciones en biología sintéticade los académicos Daniel Lühr y Gudrun Kausel por un monto de $2.200.000

 

  1. UTech: Robot sustentable para el seguimiento de los aprendizajes en la enseñanza - aprendizaje de la programación de computadores, de los académicos Jorge Morales y Cristián Olivares por un monto de $2.200.000
  2. Progresión de competencias de la estática gráfica y del prototipaje en la ingeniería estructuralde los académicos Pablo Oyarzún y Marco Cárcamo por un monto de $1.666.599
  3. Curso Optativo: Innovación y Emprendimiento Construyendo Embarcaciones a Vela de los académicos Joel Pérez y Daniel Bravo por un monto de $2.200.000

 

 

Finalmente, la Dra. Janet Cádiz, agradeció a la Facultad de Ciencias de la Ingenieria por esta alianza con DACIC, pues nos permite cumplir con uno de los importantes roles que es el "Apoyo a la Docencia Universitaria"

 

 

 

 

 

Doctor en Ingeniería Oceánica se integró al Instituto de Ciencias Navales y Marítimas

Víctor Palma Contreras, Doctor en Ingeniería Oceánica de la Universidad Federal de Río de Janeiro e Ingeniero Naval, mención Máquinas Marinas de la Universidad Austral de Chile, es el nuevo académico que se integró  al Instituto de Ciencias Navales y Marítimas de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh.

A contar de marzo se integró al equipo académico del ICNM luego de desarrollar su doctorado en el Laboratorio de Tecnología Submarina (LTS) perteneciente al Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pos-graduación e Investigación (Coppe/UFRJ), perteneciente a la Universidad Federal de Rio de Janeiro, Brasil. “Este laboratorio desarrolla investigación en el área de extracción de petróleo offshore en aguas profundas y ultra profundas, trabajan en asociación con empresas petroleras entre ellas la estatal Petrobras que financió mis estudios en Brasil” explica el Dr. Palma.

 

Acerca de su especialización precisa que ésta dice relación con el  desenvolvimiento de sistemas experimentales que involucran el estudio de fenómenos multifísicos relacionados a transferencia de calor y mecánica de fluidos. Específicamente, evaluando cómo éstos dos fenómenos pueden generar incrustaciones de sales inorgánicas en equipos usados en la industria como intercambiadores de calor.

 

Motivado por el entorno y la calidad de vida de Valdivia, decidió postular al cargo académico en nuestra Facultad, donde espera continuar con el desarrollo de sistemas experimentales en transferencia de calor y mecánica de fluidos relacionados a máquinas marinas, debido a que los experimentos requieren una serie de sistemas que implican un enfoque multidisciplinar, esto permite interactuar con otras disciplinas dentro de la Facultad como ciencia de los materiales, acústica, mecánica, entre otras.

 

Otra área que el Dr. Victor Palma ve con potencial para incursionar en la carrera de ingeniería naval, es  el hidrógeno, el cual  presenta potencial para la propulsión naval y es una alternativa no contaminante, por otro lado su almacenamiento presenta un reto actualmente. Otro tema es la energía eólica offshore que en un futuro cercano puede potenciar y diversificar la industria Naval del país, “tenemos que aprovechar que tenemos una extensa costa y evaluar cuáles son las adaptaciones de estos sistemas para el caso de Chile y que es lo que podemos generar con la tecnología presente en los astilleros del país” precisa.

 

Su interés en integrarse de inmediato al área de investigación  lo llevó a postular al 2° Concurso de apoyo a la investigación aplicada de académicos 2030 FCI, adjudicándose el proyecto: Circuito hidráulico experimental para evaluar y optimizar la generación de energía de materiales piezoeléctricos, iniciativa que busca evaluar la cogeneración de energía usando sistemas piezoeléctricos. “La idea – señala- es evaluar su potencial para energizar sistemas aislados y adaptarlos a posibles usos en la industria naval como sensores.”

En cuanto a su labor académica en pregrado actualmente imparte las materias de seguridad marítima y máquinas marinas a estudiantes de séptimo semestre de la carrera de Ingeniería Naval.

Nueva académica se integra al Instituto de Ingeniería Industrial y Sistemas.

“La ventaja que tiene la academia es que es universal y todas las experiencias que tú traes son valiosas” dice la Dra. Dunia Duque Araque

Con 12 años de experiencia académica en la Universidad Nacional Experimental del Táchira, (UNET) de Venezuela, se integra como académica al Instituto de Ingeniería Industrial y Sistemas de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, la profesora Dunia Duque Araque.

De profesión Ingeniero Industrial y con maestría en Gerencia de Empresas, mención Mercadeo de la UNET, posee un MBA del Instituto de Estudios Bursátiles de la Universidad Complutense de Madrid y doctorado en Gerencia de la Universidad Yacambú de Venezuela

Las áreas en que se ha especializado durante su trayectoria académica y profesional incluyen Gestión de Calidad de Procesos y Mejoramiento de Procesos.  Ha desarrollado líneas de investigación en gestión de calidad específicamente manejo de normas internacionales, además de control estadístico de los procesos. Otro ámbito en que se ha desarrollado es el de trabajo en equipo que permite evaluar como funcionan efectivamente los equipos al interior de las organizaciones, señala.

Además de su labor académica se desempeñó también en la industria metalmecánica, industriade alimentos y ha desarrollado consultorías con Pymes en Venezuela.

Acerca de su llegada a esta casa de estudios, dice sentirse muy agradecida de la oportunidad. “El hecho de que es una carrera muy similar a la que manejábamos allá, y la oportunidad que estaba brindando aquí la universidad de poder recibir académicos de fuera y que pudiésemos brindar el know how que nosotros traemos, esa oportunidad no la brindan en todos lados y pues, aprovecho de agradecer a la Universidad Austral de Chile, el que pudiésemos traer toda esa formación y apoyar en lo máximo que podamos” señala la profesora Duque.

Ser parte de un instituto de reciente formación, representa para Dunia Duque un desafío interesante. “La ventaja que tiene la academia es que es universal y todas las experiencias que tú traes son valiosas y en la parte académica cualquier experiencia que tú traes tiene su valor y es la oportunidad también de que tú aprendes algo más para incorporar a lo que ya traes” resalta.

“Pienso que uniendo esfuerzos entre los objetivos del instituto donde se busca formar profesionales con competencias globales que puedan ser competitivos no solo en Chile, sino en cualquier parte del mundo, creo que podemos apoyar en eso, al complementar esos ideales que tiene el instituto con la experiencia que tenemos y el ímpetu que traemos para poder reforzar lo que tienen aquí y darle un mayor empuje” enfatiza.

Entre las actividades extracurriculares que desarrolla destaca su condición de atleta de alta competencia en natación, donde ha representado a la UNET y a Venezuela en eventos nacionales e internacionales. Otro de los intereses que le ha permitido complementar su labor académica es la locución, para lo que se formó en la Universidad Central de Venezuela.

La Dra. Duque durante el segundo semestre de este año comenzará a dictar las asignaturas de Gestión de Calidad y Ambiente y Comportamiento Organizacional para estudiantes de VIII semestre de Ingeniería Civil Industrial

Acerca de su reciente incorporación al Instituto de Ingeniería Industrial y Sistemas, señala que se ha sentido muy bien acogida, lo que se complementa con el paisaje y tranquilidad del Campus Miraflores.

 

Pesar por fallecimiento de ex director del Instituto de Obras Civiles de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería

Sus funerales serán este domingo 9 de agosto en el cementerio parque Los Laureles, y su velatorio se realiza en Funeraria Bernardita de nuestra ciudad.

Profundo pesar en la comunidad de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh, provocó el fallecimiento este sábado del académico del Instituto de Obras Civiles Luis Collarte Concha. 

Con una destacada trayectoria académica de más de 40 años, el ingeniero  fue uno de los destacados formadores de ingenieros civiles de la Universidad Austral de Chile.

De profesión Ingeniero Civil mención Hidráulica de la PUC y Magíster en Ingenieria Civil mencion Geotecnia de  la Universidad Federal de Rio de Janeiro, durante varios perídos se desempeñó como Director del Instituto de Obras Civiles y gracias a su gestión sacó adelante la construcción del actual edificio 11.000 que alberga a dicho instituto y a las escuelas de Ingeniería en Construcción e Ingeniería Civil en Obras Civiles.

Luis Collarte Concha, será  recordado  con mucho cariño por sus colegas y por generaciones de estudiantes como un excelente formador, destacado profesional y con una gran calidad humana.

“La partida de un colega, miembro de nuestra comunidad y comprometido académico, nos deja con la sensación de la imposibilidad de llenar ese espacio, pero finalmente entendemos que no es ese el objetivo. Lo que debe producir su ausencia es la motivación a seguir el ejemplo que nos deja. Deseamos que Luis tenga un buen viaje” expresó el Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería Dr. Richard Luco Salman.

Cabe mencionar que el año 2019 la Escuela de Ingeniería Civil en Obras Civiles cumplió 25 años de existencia, siendo el Prof. Collarte premiado por los estudiantes en esa ocasión, por su destacada trayectoria como académico.

Destacada trayectoria profesional y gremial

Socio activo de la Cámara Chilena de Construcción desde el año 2004, representante de la Facultad de Ciencias de la ingeniería de la Universidad Austral de Chile.

Fue un socio muy activo y comprometido con los objetivos del gremio. Elegido Consejero Regional en al menos tres oportunidades, 2006 – 2008, 2012 – 2014 y  2014 – 2016.  Activo integrante del comité de especialidades e integrante de la comisión socios.

Durante su trayectoria se destacó por su alto compromiso gremial, sus principales acciones se enfocaron en su relación con universidad, fomentando la participación de estudiantes en charlas, ferias, capacitaciones y actividades de vinculación de la más variada índole.  En los últimos años participó activamente en la comisión socios, encargado de la gestión y captación de nuevos integrantes y representantes del sector construcción. El año 2020  fue nombrado socio honorario debido a su amplia trayectoria y compromiso gremial.

En lo profesional, Luis se destacó ampliamente en la mecánica de suelos, tanto en la docencia, investigación, como el ejercicio libre de la profesión. Gran parte de los proyectos de construcción, con énfasis edificación, tuvieron la participación de Luis Collarte en sus estudios de mecánica de suelos, principalmente la ciudad de Valdivia.

En la Universidad Austral su participación en la definición de estándares, conceptualización de soluciones y ubicaciones recomendadas tiene el sello del prof. Luis Collarte en cada uno de los proyectos que la Universidad ha llevado adelante, por tal razón fue un miembro permanente de la Comisión de espacios Físicos de la Universidad Austral de Chile.

 

Contacto

Facultad de Ciencias de la Ingeniería General Lagos 2086, Campus Miraflores

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Valdivia · Chile

Facultad de Ingeniería Universidad Austral de Chile. Desarrollado por EfectoVisual

Acceder

Malla Curricular Ing. Acustica
Malla Curricular Bachillerato
Malla Curricular Ing. Electronica
Malla Curricular Ing. Industrial
Malla Curricular Ing. Informática
Malla Curricular Obras Civiles
Malla Curricular Civil Mecánica
Malla CurricularIng. en Construcción
Malla Curricular Ing. Naval
Académicos Acustica y Vibraciones
Académicos Magister en Informatica
Académicos Centro de Docencia Cs. Básicas
Académicos Instituto de Cs Navales y Marítimas
Académicos Instituto de Diseño y Métodos Industria
Académicos Instituto de Electricidad y Electronica
Académicos Instituto de Materiales y Procesos Term
Académicos Instituto de Obras Civiles
Académicos Instituto de Informática
Académicos Magíster en Ingeniería Mecánica y Mater