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  Realizan talleres de nivelación académica y acompañamiento socio- afectivo para nuevos estudiantes de Ingeniería UACh

 

Este viernes 15 finalizan los cursos y talleres de nivelación y acompañamiento para más de 500 estudiantes nuevos de Ingeniería UACh.

La actividad organizada por el Centro de Docencia de Ciencias Básicas para Ingeniería tuvo por finalidad “mejorar el rendimiento académico de quienes ingresan a Ingeniería UACh para favorecer la permanencia en la universidad”

Para la académica a cargo del proceso, Teresa Castro, explicó que esta iniciativa partió por la preocupación de facilitar la transición de la enseñanza media a la universidad como también lograr que los estudiantes desarrollen las competencias declaradas en el perfil de ingreso durante el primer semestre académico.

Así mismo, es la primera actividad orientada a fomentar hábitos y metodologías efectivas de estudio acordes al contexto universitario, favoreciendo la autonomía.

Es así como, del 4 al 15 de marzo, las clases consistieron en una nivelación de contenidos mínimos relacionados al área de algebra y geometría.

A su vez, comenzaron con una evaluación de carácter obligatorio que permitirá tener un diagnóstico previo de los estudiantes y que será comparado con los resultados de la evaluación final del curso. Una de estas notas ponderará un 5 por ciento para las asignaturas de álgebra y geometría para Ingeniería.

Posterior a esta etapa de nivelación, se iniciará el plan de apoyo académico y acompañamiento socio- afectivo a cargo del Centro de Docencia en Ciencias Básicas en conjunto con la Unidad de Apoyo al Aprendizaje de los Estudiantes de Pregrado (UAAEP).

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Teléfono: 63 222 1823

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